Quarterly Journal of Managing Education In Organizations

fa نقش مربیگری سازمانی در انگیزه خدمت عمومی با نقش میانجی رفتارسازمانی مثبت گرا (مورد مطالعه: کارکنان ستاد دانشگاه علوم پزشکی مشهد) The Role of Organizational Coaching in Public Service Motivation with the Mediating Role of Positive Organizational Behavior (Case Study: Staff of Mashhad University of Medical Sciences) مدیریت آموزش در آموزش عالی managing education in higher education پژوهشي Research هدف این پژوهش تأثیر مربیگری سازمانی بر انگیزه خدمت عمومی با نقش میانجیگری رفتار سازمانی مثبتگرا بوده است. روش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، و از نظر ماهیت و روش، توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری، کارکنان ستاد دانشگاه علوم پزشکی مشهد (460 نفر) بود. نمونه 209 نفره، بر اساس فرمول کوکران و به روش تصادفی انتخاب شد. برای  گردآوری دادهها از پرسشنامه‌های استاندارد انگیزه خدمت عمومی، مربیگری سازمانی و رفتار سازمانی مثبتگرا استفاده شده است. روایی پرسشنامهها از طریق اخذ نظر استادان تأیید شد. پایایی پرسشنامه ها با ضریب آلفای کرونباخ، 910/0 برای مربیگری سازمانی، 910/0 برای انگیزه خدمت عمومی و 916/0 برای رفتارسازمانی مثبتگرا مورد تأیید واقع شد. برای تحلیل دادهها آمار توصیفی و استنباطی به کمک نرمافزار PLS استفاده شد. یافتهها نشان میدهد که مربیگری سازمانی بر انگیزه خدمت عمومی تأثیرگذار است. رفتارسازمانی مثبتگرا تأثیر مربیگری سازمانی بر انگیزه خدمت عمومی را میانجیگری میکند. تمامی ابعاد مربیگری سازمانی بر انگیزه خدمت عمومی تأثیرگذار است. همچنین از بین ابعاد رفتارسازمانی مثبتگرا ابعاد خودکارآمدی، تاب آوری و مثبت‌اندیشی تأثیر مربیگری سازمانی بر انگیزه خدمت عمومی را میانجیگری میکند. مربیگری سازمانی بر انگیزه خدمت عمومی می افزاید و انگیزه خدمت عمومی تأثیر مثبتی بر عملکرد افراد و خدمترسانی به جامعه دارد. استفاده بهینه از ظرفیتها، ‌حالتها و توانمندیهای مثبت نیروی انسانی با رویهها و سیاستهای مثبت سازمانی می تواند بهرهوری و مزیت رقابتی را برای سازمان به ارمغان آورد. باید فضایی در سازمان حاکم شود که مدیران و کارکنان در فرهنگ جمعگرایی، نوعدوستی و دلسوزی، ازخودگذشتگی، فداکاری و ایثار ذوب شوند و به انگیزه خدمت عمومی گرایش پیدا کنند. The purpose of this study was to investigate the effect of organizational coaching on public service motivation with the mediating role of positive organizational behavior. The present research is applied in terms of purpose and descriptive-survey in terms of the nature and method. The statistical population was Mashhad University of Medical Sciences (460 people). The sample of 209 people was selected randomly based on Cochran's formula. Data collection tools were standard questionnaires of "organizational coaching", "public service motivation" and "positive organizational behavior". The validity of the questionnaires was confirmed by obtaining the opinion of professors. The reliability of the questionnaires was confirmed by calculating the Cronbach's alpha coefficient (0.910 for organizational coaching, 0.910 for public service motivation, and 0.916 for positive organizational behavior). Descriptive and inferential statistics were used to analyze the data using SPSS and Smart PLS software. Findings show that organizational coaching affects public service motivation. Positive organizational behavior mediates the effect of organizational coaching on public service motivation.   مربیگری سازمانی, انگیزه خدمت عمومی, رفتارسازمانی مثبت گرا. Organizational coaching, Public service motivation, Positive organizational behavior. 13 39 http://journalieaa.ir/browse.php?a_code=A-10-355-3&slc_lang=fa&sid=1 Ahmad Arabshahi احمد عربشاهی کریزی ahmad.arabshahi@gmail.com 10031947532846003363 10031947532846003363 Yes دانشگاه پیام نور تهران Marzieh Hoseini مرضیه حسینی a_arabshahi@yahoo.com 10031947532846003364 10031947532846003364 No