fa تحلیل ساختاری تأثیر هوش فرهنگی و هویت اجتماعی بر ویژگی‌های رهبری معنوی با تأکید بر نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی در میان مدیران دانشگاه ارومیه مدیریت آموزش در آموزش عالی managing education in higher education پژوهشي Research پژوهش حاضر با هدف تحلیل ساختاری تأثیر هوش فرهنگی و هویت اجتماعی بر ویژگی&shy;های رهبری معنوی با تأکید بر نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی در میان مدیران دانشگاه ارومیه انجام شد<span dir="LTR">.</span> روش پژوهش از نظر هدف، توصیفی و از نظر روش، همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری کلیه مدیران دانشگاه ارومیه بود که در مجموع (151) نفر بودند. تعداد نمونه مورد مطالعه (151) نفر بود که به روش سرشماری انتخاب شدند، اما141 پرسشنامه برگشت داده شد که در تحلیل یافته&shy;ها مورد استفاده قرار گرفت. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه&shy;های استاندارد رهبری معنوی، هوش فرهنگی، هویت اجتماعی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی استفاده شد. در پژوهش حاضر روایی ابزارها توسط پاسخ‌دهندگان، اساتید و تحلیل عاملی تأییدی بررسی شد. ضرایب پایایی پرسشنامه‌های پژوهش با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به‌ترتیب ( 71/0<span dir="LTR">r=</span>) ، (81/0<span dir="LTR">r=</span>) ، (75/0<span dir="LTR">r=</span>) و (79/0<span dir="LTR">r=</span>) به دست آمد. برای تجزیه تحلیل داده‌ها آمار توصیفی و استنباطی (مدل سازی معادلات ساختاری) از طریق نرم افزارهای <span dir="LTR">SPSS25,lisrel8/8, Smart PLS3</span> مورد استفاده قرار گرفت. پژوهش نشان داد که هوش فرهنگی و هویت اجتماعی بر ویژگی‌های رهبری معنوی با تاکید بر نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی در میان مدیران دانشگاه ارومیه تأثیر مستقیم مثبت و معنی‌داری دارد و بیشترین تاثیر&nbsp; مربوط به مسئولیت پذیری اجتماعی است. در نهایت می&shy;توان نتیجه گرفت که با ارتقا هوش فرهنگی و هویت اجتماعی مدیران دانشگاه ارومیه که بر ویژگی&shy;های رهبری معنوی مدیران تاثیر می&shy;گذارند، می&shy;توان عملکرد دانشگاه را ارتقا داد و همچنین مسولیت پذیری کارمندان نیز افزایش پیدا خواهد کرد. The purpose of present study was to structurally analyze the effect of cultural intelligenceand social identity on the characteristics of spiritual leadership with emphasis on the mediating role of social responsibility among the managers of Urmia University. The research method is descriptively and methodly correlation of structural equation modeling. The statistical population was all the managers of Urmia University, which was 151 in total. The number of samples was 151 who were selected by census method. However, 151 questionnaires were returned and used to analyze the of data. The standard questionnaire of spiritual leadership, cultural intelligence, social identity and social responsibility were used to collect information. In the present study, the validity of the instruments was used by the respondents, professors and confirmatory factor analysis. The reliability coefficients of research questionnaires using Cronbach&#39;s alpha coefficient are (r=0.71), (r=0.81), (r=0.75)&nbsp; and (r=0.79), respectively. Descriptive and inferential statistics (structural equation model) were used to &nbsp;SPSS25,lisrel8/8, Smart PLS3 analyze the data. The study showed that cultural intelligence and social identity&nbsp;&nbsp; have a direct and positive effect on the characteristics of spiritual leadership by emphasizing the mediating role of social responsibility among the managers of Urmia University,and is&nbsp; the most effect related to social identity. Finally it can be concluded that by promoting the cultural intelligence and social identity of the managers of Urmia University, which affect the characteristics of the spiritual leadership of the managers, the performance of the university can be improved and also the responsibility of the employees will increase.<span dir="RTL"></span> هوش فرهنگی, هویت اجتماعی, ویژگی‌های رهبری معنوی, مسئولیت‌پذیری اجتماعی, مدیران دانشگاه . Cultural Intelligence, Social Identity, Characteristics of Spiritual Leadership, Social Responsibility, University Managers. 207 223 http://journalieaa.ir/browse.php?a_code=A-10-994-1&slc_lang=fa&sid=1 madeneh mahmoodi مدینه محمودی 10031947532846003794 10031947532846003794 Yes PhD Student in Higher Education Management, Department of Educational Sciences, Faculty of Literature and Humanities, Urmia University, Urmia,Iran. Behnaz Mohajeran بهناز مهاجران Behi217@yahoo.com 10031947532846003795 10031947532846003795 No urmia university دانشگاه ارومیه hassan ghalavandi حسن قلاوندی h.ghalavandi@urmia.ac.ir 10031947532846003796 10031947532846003796 No urmia university دانشگاه ارومیه