fa شناسایی و رتبه بندی مکانیزم های توسعه استعداد مدیریت آموزش درسایر سازمان‌ها managing education in other organizations پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">در سازمان&shy;های رقابتی و بسیار متغیر کنونی توجه زیادی به مدیریت استعداد صورت گرفته است. توسعه استعداد</span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یکی از مؤلفه &shy;های</span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">مهم مدیریت استعداد می&shy;باشد. پژوهش حاضر به دنبال شناسایی و اولویت &shy;بندی مکانیزم&shy; های توسعه استعداد می&shy;باشد. </span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">این پژوهش از نظر هدف کاربردی و شیوه گردآوری داده&shy; ها توصیفی و از نوع پیمایشی است. </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">جامعه آماری پژوهش، خبرگان دانشگاه و صنعت در حوزه مدیریت استعداد می&shy; باشد. نمونه&shy; گیری غیر احتمالی و قضاوتی بود که با استفاده از روش گلوله برفی به تعداد 14 پرسشنامه تکمیل گردید. ابزار جمع آوری داده ها مطالعات کتابخانه &shy;ای و میدانی که با استفاده از نظرات خبرگان از دو پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید. پرسشنامه اول مقایسه زوجی </span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt">AHP</span><span style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> که جهت تحلیل داده&shy;ها، ضریب اهمیت و اولویت معیارهای موثر بر مکانیزم های توسعه استعداد از روش تحلیل سلسله مراتبی </span></span><span dir="LTR" new="" roman="" style="font-family:" times="">AHP</span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">با نرم افزار </span></span><span dir="LTR" new="" roman="" style="font-family:" times="">Expert Choice</span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">و پرسشنامه دوم از ماتریس تصمیم گیری</span></span> TOPSIS <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">برای مشخص کردن اولویت هر یک از مکانیزم&shy; های توسعه استعداد استفاده گردید. روایی پرسشنامه به صورت محتوایی توسط خبرگان مورد تایید قرار گرفت و پایایی نیز به وسیله نرخ ناسازگاری0.03 که با توجه به استاندارد روش</span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt">AHP</span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> کمتر از 0.1 بود، مورد تایید قرار گرفت. یافته&shy; ها بیان</span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt">&shy;</span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">گر آن است، که معیار قدرت انتقال بیشتر(دانش، نگرش، مهارت، رفتار) از نظر خبرگان جایگاه بالاتر نسبت به دیگر معیارها و معیار کاهش هزینه کمترین اهمیت را در بین معیارها داشت. مکانیزم&shy; های مربیگری، استاد-شاگردی و مشارکت در پروژه در میان سایر مکانیزم&shy; ها رتبه اول تا سوم را به خود اختصاص داد و همچنین مکانیزم روش&shy;های مبتنی بر ارائه جایگاه آخر را در میان مکانیزم&shy;های توسعه استعداد گرفت.</span></span></span></span></span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">There is a great deal of attention to talent management in competitive and highly competitive organizations. Talent development is an important component of talent management.</span><span lang="EN" new="" roman="" style="font-family:" times=""> The current research seeks to identify and prioritize talent development mechanisms. This research is descriptive and survey in terms of practical purpose and data collection method. The statistical population of the research is university and industry experts in the field of talent management</span><span dir="RTL" lang="FA" new="" roman="" style="font-family:" times="">. </span><span lang="EN" new="" roman="" style="font-family:" times="">Non-probability and judgmental sampling was completed using the snowball method with a total of 14 questionnaires. The data collection tool was library and field studies, which were used using the opinions of experts from two researcher-made questionnaires</span><span dir="RTL" lang="FA" new="" roman="" style="font-family:" times="">.</span><span lang="EN" new="" roman="" style="font-family:" times="">The first questionnaire is of the AHP pairwise comparison type, in order to analyze the data, the importance coefficient and the priority of the effective criteria on talent development mechanisms from the AHP hierarchical analysis method with Expert Choice software, and the second questionnaire from the TOPSIS decision matrix to determine the priority of each of the mechanisms. Talent development was used. The content validity of the questionnaire was confirmed by experts, and the reliability was confirmed by the inconsistency rate of 0.03, which was less than 0.1 according to the standard of the AHP method.</span><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The result shows that the highest power transfer criterion (knowledge, attitude, skill, behavior) was the least important among experts in terms of criteria and cost reduction criterion. The coaching, mentoring and project participation mechanisms were ranked first to third among other mechanism, as well as presentation-based approach last rank among the mechanisms of talent development.</span><span lang="AR-SA" dir="RTL" style="font-family:"Arial",sans-serif"></span></span></span></span></span><br> &nbsp; کلید واژه‌ها: استعداد, مدیریت استعداد, توسعه استعداد, مکانیزم های توسعه استعداد Keyword: Talent, Talent management, Talent development, Talent development mechanism 71 92 http://journalieaa.ir/browse.php?a_code=A-10-1034-1&slc_lang=fa&sid=1 Jabbar Babashahi جبار باباشاهی j.babashahi@ut.ac.ir 10031947532846004727 10031947532846004727 No Faculty of Management and Accounting, University of Tehran Farabi Campus, Qom, Iran گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه تهران پردیس فارابی، قم، ایران. Hamidreza Irani حمیدرضا ایرانی hamidrezairani@yahoo.com 10031947532846004728 10031947532846004728 No Faculty of Management and Accounting, University of Tehran Farabi Campus, Qom, Iran استادیار گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه تهران پردیس فارابی، قم، ایران. Sediqe Yaqhobi صدیقه یعقوبی sedigheh_yaghobi@yahoo.com 10031947532846004729 10031947532846004729 Yes University of Tehran, Farabi Campus, Qom, Iran دانشگاه تهران پردیس فارابی