fa تبیین توانمندی آینده‌پژوهی بر اساس سبک رهبری و ویژگی‌های شخصیتی در مدیران دانشگاه‌ بیرجند و علوم پزشکی مدیریت آموزش درسایر سازمان‌ها managing education in other organizations پژوهشي Research <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">پژوهش حاضر باهدف تبیین نقش سبک‌ رهبری و ویژگی‌های شخصیتی در توانمندی&shy; آینده‌پژوهی مدیران دانشگاه بیرجند و علوم‌ پزشکی انجام شد. روش پژوهش توصیفی </span></span><span style="font-size:11.0pt;">&ndash;</span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;"> همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران دانشگاه‌ بیرجند و علوم پزشکی به تعداد ۲۳۰ نفر بودند که از این تعداد</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;"> نمونه&shy;ای به تعداد </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">۲۰۰</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;"> نفر به‌صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. سه پرسشنامه استاندارد شامل: </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">پرسشنامه آینده‌پژوهی پارسا، کشاورز و دهقان (۱۳۹۰)، پرسشنامه سنجش صفات ۵ عاملی شخصیتی (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">NEO</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">) فرم کوتاه و پرسشنامه سبک رهبری</span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">کلارک (</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">۱۹۹۸</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">) به‌عنوان ابزار پژوهش مورداستفاده قرار گرفت. </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">جهت تجزیه‌وتحلیل داده&shy;ها از رگرسیون چند متغیره و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">نشان داد که </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">بر اساس رگرسیون چند متغیره </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">مؤلفه‌های ویژگی</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">های شخصیتی و سبک رهبری به ترتیب می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">توانند </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">۱۹</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">% و </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">۴۰</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">% توانمندی آینده‌پژوهی در مدیران را تبیین کنند.</span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">هم‌چنین </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">نتایج تحلیل مسیر نشان داد که ویژگی‌های شخصیتی علاوه بر پیش‌بینی مستقیم، به‌طور غیرمستقیم نیز و از طریق متغیر سبک رهبری توان پیش‌بینی توانمندی آینده‌پژوهی مدیران را دارد، شایسته است در جایگزینی مدیران موردتوجه قرار گیرد</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">.</span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">واژگان کلیدی</span></span></strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">: سبک رهبری، ویژگی‌های شخصیتی، توانمندی&shy; آینده‌پژوهی. مدیران دانشگاه‌ها</span></span> This study aimed to assess the role of leadership style and personality traits on the capability of future studies of managers in Birjand University and Birjand University of Medical Sciences<span dir="RTL">.</span> The research method was descriptive - correlation. The study was performed on 230 cases of managers of Birjand University and Birjand University of Medical Sciences that 200 of them were selected by simple random sampling. Research tools were three standard questionnaires including: Parsa, Keshavarz & Deghgan future studies questionnaire, five-factor personality traits Assessment Questionnaire (NEO) short form and a Clark questionnaire leadership style. Multivariate regression and path analysis were used for data analysis. Results showed that, on the basis of multivariate regression, personality traits and leadership style can explain around 19% and 40% of future studies capabilities in managers respectively. Furthermore, results of path analysis proved that, in addition to direct forecast, personality traits can indirectly predict managers&rsquo; future studies capabilities through leadership style, which has to be considered in replacement of managers.<br> &nbsp;<br> <strong>Keywords:</strong> Leadership style, personality traits, Futures Studies capabilities, Birjand Universities&rsquo; managers سبک رهبری, ویژگی‌های شخصیتی, توانمندی‌ آینده‌پژوهی. مدیران دانشگاه‌ها Leadership style, personality traits, Futures Studies capabilities, Birjand Universities’ managers 145 178 http://journalieaa.ir/browse.php?a_code=A-10-1-68&slc_lang=fa&sid=1 شبنم حقیقی ملائی 1003194753284600259 1003194753284600259 Yes دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران محسن آیتی 1003194753284600260 1003194753284600260 No دانشیار رشته برنامه‌ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران هادی پورشافعی 1003194753284600261 1003194753284600261 No دانشیار رشته مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران