fa کارراهه شغلی و خودکارآمدی مربیان فنی و حرفه‌ای (مطالعه موردی: استان همدان) مدیریت آموزش درسایر سازمان‌ها managing education in other organizations پژوهشي Research <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">پژوهش حاضر با هدف بررسی</span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">رابطه کارراهه شغلی با خودکارآمدی</span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">مربیان فنی و حرفه&shy;ای استان همدان انجام شده است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده&shy;ها توصیفی- همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیه مربیان فنی و حرفه&shy;ای استان همدان به تعداد 156 نفر می&shy;باشد که با استفاده از روش نمونه&shy;گیری تصادفی طبقه&shy;ای 111 نفر به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای تعیین حجم نمونه آماری از فرمول کوکران استفاده شد. برای گردآوری داده&shy;های پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;"> خودکارآمدی مربیان تی اسچانن </span></span><span style="font-size:10.5pt;">&ndash;</span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;"> تی موران و وولفولک و کارراهه شغلی بیگلیاردی و همکاران استفاده شد. </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">روایی سازه پرسشنامه&shy;های پژوهش از طریق تحلیل عاملی تأییدی مورد تأیید قرار گرفت و پایایی پرسشنامه&shy;ها نیز بر اساس ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه خودکارآمدی 93/0 و برای پرسشنامه کارراهه شغلی 94/0 به دست آمد. داده&shy;های تحقیق پس از جمع آوری</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;"> در دو سطح توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و استنباطی(</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">تی تک نمونه ای، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون گام به گام و مدل معادلات ساختاری) با استفاده از نرم افزارهای آماری </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.5pt;">SPSS19 </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">&nbsp;و </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.5pt;">LISREL8.8</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;"> تحلیل شدند. نتایج نشان داد که وضعیت </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">خودکارآمدی و کارراهه شغلی مربیان فنی و حرفه&shy;ای استان همدان</span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">بالاتر از سطح متوسط(3) است.</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;"> نتایج ضریب همبستگی نشان داد که بین کارراهه شغلی و خودکارآمدی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد، </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">هم&shy;چنین نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">مؤلفه سبک زندگی(33/0)</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;"> قدرت پیش بینی خودکارآمدی مربیان را دارند.</span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">نتایج مدل معادلات ساختاری نشان داد که </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">اثر </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;">کارراهه شغلی بر خودکارآمدی</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.5pt;"> معنی داری مثبت و معنادار است. </span></span><br> &nbsp;<br> &nbsp; <div>The purpose of this study was to investigate the relationship between Job Career and self-efficacy of vocational trainers in Hamedan province. Research Methodology In terms of purpose Applied. And from the perspective of the data collection method Descriptive-correlation Structural Modeling. The statistical population includes all technicians and professionals of Hamedan coaches in 156 people who were selected by random sampling method. 111 subjects were selected as the statistical sample. To determine the sample size The Cochran formula was used. To collect data, two standard questionnaires were used Self-efficacy of coaches Schwannen - Moran & Wolfowlck Job Career Biglardy et al. Were used. Structural validity of research questionnaires through the confirmatory factor analysis was confirmed and the reliability of the questionnaires was obtained on the basis of Cronbach&#39;s alpha coefficient for the self-efficacy questionnaire (93.03) and for Job Career questionnaire (94/0). Research data after collecting at two descriptive levels (Mean and standard deviation) and inferential (single sample T-test, Pearson correlation coefficient, stepwise regression analysis and structural equation modeling) were analyzed using SPSS19 and LISREL8.8 software. The results showed that the self-efficacy and Job Career of technical and vocational trainers in Hamedan province is higher than the average level (3). The results of correlation coefficient showed that there is a positive and significant relationship between Job Career and self-efficacy. Also, the results of stepwise regression analysis showed that life-style components (0.33) had the power of self-efficacy prediction of trainers. The results of the structural equation model showed that the direct effect of job careers on self-efficacy in the significant level was positive and significant.<br> &nbsp;</div> کارراهه شغلی, خودکارآمدی, مربیان فنی و حرفه­ای. Job Career, self-efficacy, vocational trainers. 59 85 http://journalieaa.ir/browse.php?a_code=A-10-1-73&slc_lang=fa&sid=1 محمدرضا اردلان 1003194753284600318 1003194753284600318 Yes دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، ایران مدینه همتی 1003194753284600319 1003194753284600319 No دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، ایران